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Continua la preoccupazione del mondo della cultura e dell’istruzione della città sulle sorti del Teatro delle Briciole, presidio indispensabile che da 40 anni contribuisce alla formazione culturale dei nostri giovanissimi. Dopo le note vicende che hanno visto l’anno scorso il Teatro protagonista di un azzeramento unilaterale dei propri vertici direttivi seguito da un reintegro obbligatorio e da successive dimissioni con ...

Sono scesi alle ore 18 in Piazzale Picelli per chiedere al governo finanziamenti adeguati per la scuola ed il welfare, per una ripresa in presenza ed in sicurezza a settembre dai nidi all’università: Lascuolasiamonoi – Coordinamento Scuole Parma, il Collettivo Educatori ed Operatori per il sociale, ArtLab occupato insieme ai collettivi degli studenti medi ed universitari La Rage ed Il Post ...

Didattica a distanza, riapertura delle scuole e dei servizi educativi e di cura: quali criticità e quali prospettive? Insegnanti, educatori, genitori e studenti scendono in piazza Garibaldi il 6 giugno alle 15.30 per chiedere una scuola nuova e servizi che garantiscano i diritti e la sicurezza di tutte le anime che la vivono. Si legge nel comunicato: “L’emergenza sanitaria ha ...

L’Istituto Comprensivo Giacomo Ferrari di Parma ha voluto celebrare il 25 aprile con un coro a distanza degli studenti coordinati dagli insegnanti di strumento.  “In questo periodo caratterizzato da incertezza, insicurezza e separazione, la nostra scuola ha pensato di proporre un momento di aggregazione attraverso l’interpretazione della canzone “Bella ciao” eseguita da un coro virtuale di docenti e alunni. Nell’istituto, ...

“L’educazione è un fatto di interazioni complesse, molte delle quali si verificano solo se anche l’ambiente vi partecipa. Qualcuno ha scritto che l’ambiente deve essere una specie di acquario dove si rispecchiano le idee, la moralità, gli atteggiamenti, le culture delle persone che ci vivono. Noi abbiamo cercato di andare in questa direzione.” Loris Malaguzzi-I cento linguaggi dei bambini.  L’ordine ...

Quattro laboratori per acquisire nuovi strumenti di lavoro per indagare e costruire l’immaginario poetico: gli incontri di “Viaggiare con gli occhi della poesia” di sabato 2, 9, 16 e 23 marzo sono stati proposti da autori ed esperti di letteratura per l’infanzia (che frequentano l’espressione poetica nel proprio lavoro quotidiano) per coinvolgere insegnanti ed educatori in un percorso di sperimentazione e comprensione ...